Bursa Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu ile Çeviri Topluluğu iş birliğinde ikincisi düzenlenen, Class Crafters Convention’da 2024–2025 akademik yılında yürütülen dil projeleri, araştırma çalışmaları ve sınıf uygulamaları katılımcılara sunuldu.

Mimar Sinan Yerleşkesi Turkuaz Salon’da ikincisi gerçekleşen Class Crafters Convention’a, BTÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Beyhan Bayhan, yüzü aşkın sayıda akademisyen ve Bursa ile çevre illerden İngilizce öğretmenleri katıldı. Etkinliğin açılışında konuşan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Beyhan Bayhan, “Bugün gerçekleştirdiğimiz etkinliğimiz, dil eğitiminde kaliteyi artırmak ve mesleki gelişimi desteklemek adına büyük önem taşıyor. Bu tür platformlar, hem akademik dünyada hem de sahada görev yapan öğretmenlerimizin deneyimlerini paylaşmalarına, yenilikçi uygulamalarla tanışmalarına olanak sağlıyor. Etkinliğin düzenlenmesinde emeği geçen herkese teşekkür ediyorum” dedi.

Bu yılki kongrede, 2024–2025 akademik yılında yürütülen dil projeleri, araştırma çalışmaları ve sınıf uygulamaları katılımcılara sunuldu. Etkinlikte Pamukkale Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Turan Paker, Uludağ Üniversitesi Öğretim Görevlisi Fatma G. Kahraman, Mudanya Üniversitesi Öğretim Görevlisi M. Talha Işık ve Oxford University Press’ten Elena Bolel sunum gerçekleştirdi.

Class Crafters Convention, İngilizce öğretmenlerinin ve öğretim görevlilerinin mesleki gelişiminde öz değerlendirme yapmalarına olanak tanıyan önemli bir platform sunuyor. “Bilgiyi paylaşmak ve paylaştıkça gelişmek” ilkesiyle yola çıkan mesleki gelişim etkinliği, yayınevleri ve yerel sponsorların destekleriyle her yıl büyümeyi ve daha fazla dil profesyoneline ulaşmayı hedefliyor.

Class Crafters Convention’u düzenleyen Öğretim Görevlisi Elif Atalı, “Globalleşen dünyada dilin önemi her geçen gün artarken, nitelikli dil eğitimi ancak sürekli öğrenen, gelişen ve çağa ayak uyduran akademisyenlerle mümkün olacaktır. Bu anlayışla düzenlenen Class Crafters Convention, ilgili akademik topluluğa ilham vermeye devam etmektedir” dedi.